因應元宵節,我們舉辦了DIY湯圓的活動,這次的主要材料是「豆腐、糯米粉」,以7:5的比例混合,揉成麵糰狀,再分割一些,倒入芝麻粉,如此,就有黑白兩種顏色。

  接下來,我們塑形,孩子們做出熊掌和貓熊的形狀,媽咪們則可以做成包餡的湯圓。孩子們玩得非常開心哦!

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  今天介紹「鱷魚先生在百貨公司上班」,鱷魚先生首先在冰淇淋攤賣冰淇淋,每個客人都拿到超級大的冰淇淋球。

  我們也讓小朋友做冰淇淋,小朋友們都迫不急待放入口中呢!但…這可不是真的冰淇淋哦!絕對、絕對、絕對不能吃!

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  一隻老奸巨滑的狐狸,計畫性的接近鵝媽媽,以為可以藉此吃掉牠,沒想到產生了個戲劇化的發展,反被鵝媽媽和寶寶們給…煮了。

  每當鵝媽媽當應狐狸的要求時,寶寶們就會出現喊「That's not a good idea」,真的是非常有趣哦!

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  從小,就一直很孤癖,不太接觸人群,除非熟了,不然,實在很難踏入陌生人的環境。求學時期,亦是慢熟,好不容易有幾個朋友,但是,畢業後,又不熟了…或者是只剩下一、二個會聯絡的朋友。

 

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  今天老師透過導讀「小鴨鴨和他的朋友」,讓孩子了解鴨子的結構,共同做了一隻小鴨和鴨媽媽。

  剛開始孩子似乎沒有太大的意願和老師一起組裝,但熟了之後,不僅很會組裝甚至還玩了起來呢!

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  今天老師利用一本「口袋破了一個洞」的韻文開始,讓小朋友聽一聽英語韻文,從韻文中練習重覆的句子或是類似押韻的感覺。再玩一玩遊戲,最後是「No, David」結尾。

  大家還做了一個David哦!超級可愛。

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  肢體律動主題還是訓練孩子的觸覺、身體平衡,是一個柔性的動態活動。很多家長會擔心我的孩子根本跟不上。但其實這並不是問題哦!孩子有時候是對環境陌生,需要時間適應罷了。

  今天孩子們坐在椅子上練習旋轉。是一個很有趣的動作練習,還有孩子不願意下來呢!

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  今天主題「獅子」,繪本導讀「獅子漱漱口」,透過繪本讓孩子看到獅子的特色。再讓孩子練習「剪工」,準備了一隻獅子頭,讓孩子剪出獅子的鬃毛。只是有些孩子不太會用,所以還是只能用「撕」的方式。

  塗鴉先讓孩子畫出獅子的身體、四肢,然後用掌印印出獅子的鬃毛。讓孩子感受不同的觸覺,同時也讓他們知道,畫作是可以利用不同的道具完成,而不是只有「筆」。

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今天音樂課內容是「E G A」,也是就是Mi So La, 
其實孩子真的是懵懵懂懂,根本搞不清楚什麼,
但是不是要讓他學會什麼~
而是習慣這樣的音感吧!
最後,老師變成為大野狼囉!
不知道是被大野狼嚇到,還是怎麼著~孩子居然都不動了。@@"

 

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本月波波貝爾推薦繪本「Oh no, Goerge!」

當Harris要出門時,問Goerge會不會乖乖,Goerge理所當然答「好。」,只是卻又做了一連串的搗蛋事。……到底該如何收場呢?

家裡的孩子就好比Goerge,明明想要乖乖的、不搗蛋,但似乎受不了某事的誘惑,演出一場讓成人生氣的鬧劇。而成人能有智慧的解決這一場鬧劇嗎?

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